自然资源与测绘学院围绕本科高等教育强化立德树人，深化人才培养模式改革和实践，加强专业建设、课程体系与课程建设、教学资源开发与运用，改革创新教学内容、教学方法和教学手段，完善质量保障体系和教学管理制度，形成了一系列的高水平教学改革理论与实践成果。
学院目前开设有土地资源管理、测绘工程和房地产开发与管理三个本科专业。现有国土资源利用与测绘工程实验教学中心1个，自治区级国土资源利用与测绘工程虚拟仿真实验教学中心1个，建设有土地利用模拟实验室、测绘仪器室、房地产沙盘模拟实验室、土地（房地产）报批实验室、房地产案例实训室、数字化测图室等6个实验室，拥有虚拟三维系统软件平台、MAPGIS、ARCGIS、SUPERMAP、土地分等定级估价、产权登记发证、房地产策划、土地规划仿真等各类应用软件。学院拥有土地规划甲级资质，矿产资源规划编制乙级资质、测绘乙级资质，是自治区国土资源厅土地整治项目参建单位。学院现有专任教师33人，其中，教授10人、副教授9人，海外博士后1人；博士18人；广西新世纪“十百千人才工程”第二层次人选1人，广西青年科技奖获得者1人，广西千名骨干教师培育计划入选者3人，土地估价师、房地产估价师资格、测绘工程师的“双师型”教师18人；硕士研究生导师20人。
近年来，学院获批国家级一流本科专业1个，治区级一流本科专业1个，中国—东盟（华为）人工智能创新中心补贴项目1项，广西新工科、新农科、新文科研究与实践项目2项；广西高等教育本科教学改革工程项目6项;广西研究生教育创新计划项目2项；自治区级一流本科课程4门；出版教材10部，发表教改论文20余篇。
学院先后获得区级教学成果奖1项、全国高校教师教学创新大赛国家级二等奖1项，区级一等奖1项；广西高校青年教师教学竞赛一等奖1项，二等奖1项；指导学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖2项，
区级金奖2项，银奖4项，铜奖8项，获得国家级重点双创项目1个；广西“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖1项，铜奖1项；学科专业竞赛国家级特等奖1项、一等奖4项、二等奖13项、三等奖16项，省部级竞赛特等奖2项、一等奖13项、二等奖26项、三等奖29项；学院举办国家级学科专业竞赛1次，获得国家级专业竞赛优秀组织奖4次。
一、一流本科专业建设
2019年，教育部启动一流本科专业建设“双万计划”，我院土地资源管理专业入选国家级一流本科专业建设点，土地资源管理和测绘工程专业入选省级一流本科专业建设点。学院通过国家和省级一流专业立项建设的契机，对标“双万计划”要求，加快专业升级改造，促进专业内涵发展，推进专业动态调整，持续优化专业布局，有序推进本科专业认证，健全专业质量保障体系，打造教育教学新形态，提高人才培养新质量。
序号 |
专业名称 |
负责人 |
团队成员 |
获批时间 |
等级 |
1 |
土地资源管理 |
陆汝成 |
杨小雄、周兴、韦燕飞、吴壮金、罗先伟、肖智、刘少坤、吴彬、张利国、陆一敢、董凯、李卓阳 |
2022年 |
国家级 |
2 |
测绘工程 |
廖超明 |
段炼、刘彦花、李巨栋、叶国华、陈炳超、徐军、蒙祥达、马骥、韩世静、龙嘉露、赖双双 |
2022年 |
省部级 |
二、新工科、新农科、新文科研究与实践
为贯彻落实教育部关于深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设的要求，经学校推荐、专家评审，确定我院2个项目（学校5个项目）为2022 年自治区级“四新”研究与实践项。学院统筹推进“四新”项目建设,深入开展多样化探索和实践，不断调整优化学科专业结构，推动学科专业交叉融合，创新人才培养模式，加快培养高质量创新型、应用型、复合型人才。
序号 |
名称 |
类型 |
时间 |
负责人 |
项目成员 |
等级 |
1 |
资源环境专业群服务广西乡村振兴战略模式研究与实践 |
自治区新农科研究与实践项目 |
2022年 |
陆汝成 |
段炼、胡宝清、侯彦林、潘桂颖、杨小雄、刘少坤、吴彬、韦燕飞、张利国 |
省部级 |
2 |
新工科背景下自然资源大数据挖掘人才培养模式研究与实践 |
自治区新工科研究与实践项目 |
2022年 |
段 炼 |
陆汝成、卢远、廖超明、徐彬彬、夏碧露、唐长增、杜自军、张璐、刘彦花、韦燕飞、马骥、刘少坤、董凯、娄信强、黄乐、陆海杰、陆华仙 |
省部级 |
3 |
面向AI的自然资源监测与分析特色课程群建设 |
中国—东盟（华为）人工智能创新中心补贴项目 |
2022年 |
段 炼 |
陆汝成、杨小雄、廖超明、韦燕飞、马骥、肖智、黄乐、娄信强、刘彦花、刘少坤、张利国 |
省部级 |
4 |
新工科背景下自然资源大数据挖掘人才培育模式研究与实践 |
南宁师范大学新工科研究与实践项目 |
2022年 |
廖超明 |
段炼、胡宝清、陆汝成、卢远、马骥、刘彦花、黄乐、娄信强、刘少坤、陆海杰、陆华仙 |
校级 |
5 |
智能化时代下面向多方融合的测绘地理信息专业新工科建设模式研究 |
南宁师范大学新工科研究与实践项目 |
2020年 |
段 炼 |
陆汝成、杨小雄、廖超明、韦燕飞、马骥、肖智、黄乐、娄信强、刘彦花、刘少坤、张利国 |
校级 |
三、一流本科课程建设
2020年，教育部推出一流本科课程“双万计划”，我院土地管理学、数字地形测量学、GNSS原理及应用、喀斯特洞穴地质景观三维探测虚拟仿真实验入选省级一流本科课程，不动产估价、土地法学、房地产经纪实务入选校级一流本科课程。学院坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念，大力推进适应新时代高质量发展要求的一流本科课程建设，加快建成地方特色、国家级水平的一流本科课程体系，推进“学习革命”向“质量革命”纵深发展。
序号 |
课程名称 |
课程类型 |
负责人 |
团队成员 |
等级 |
获批时间 |
1 |
喀斯特洞穴地质景观三维探测虚拟仿真实验 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
刘彦花 |
蒙祥达、龙嘉露、蒙琳、李月连等 |
省部级 |
2022年 |
2 |
土地管理学 |
线上线下混合式一流课程 |
刘少坤 |
吴壮金、张利国、陆汝成等 |
省部级 |
2022年 |
3 |
数字地形测量学 |
线下一流课程 |
马 骥 |
段炼、吴迪、廖超明、赖双双 |
省部级 |
2022年 |
4 |
GNSS原理及应用 |
线下一流课程 |
廖超明 |
蒙琳、段炼、初爱萍、赖双双 |
省部级 |
2020年 |
5 |
不动产估价 |
线上线下混合式一流课程 |
杨小雄 |
黄乐、娄信强、吴彬等 |
校级 |
2020年 |
6 |
土地法学 |
线上线下混合式一流课程 |
吴壮金 |
陆汝成、韦燕飞、董凯、黄乐 |
校级 |
2019年 |
7 |
土地资源学 |
线上线下混合式一流课程 |
肖智 |
陆汝成、胡宝清、周兴等 |
校级 |
2019年 |
8 |
房地产经纪实务 |
线上线下混合式一流课程 |
黄 乐 |
杨小雄、李巨栋、娄信强、覃云、李月连、凌恺 |
校级 |
2019年 |
四、教材建设
教材是教学内容的载体，优秀的教材是学校课程教学质量的基本保障，教材也是学校教书育人、培养学生国家认同的重要工具。近年来，我院开展课程教材一体化研发，注重增强教材的教学性；严格遴选编写人员和落实编审要求，锤炼提升教材内容的科学性；积极推动数字化教材和在线课程建设，实现教材线上线下的多形态呈现。
序号 |
教材名称 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
1 |
区域土地评价理论方法与实例研究 |
周 兴 |
广西科学技术出版社 |
2021年 |
2 |
广西大地测量参考框架建设与应用 |
廖超明 |
广西科学技术岀版社 |
2020年 |
3 |
土地法学学习指导与教学案例 |
吴壮金 |
广西科学技术岀版社 |
2020年 |
4 |
不动产估价与创业实训教程——野外指导与练习 |
杨小雄等 |
广西科学技术出版社 |
2018年 |
5 |
土地规划 |
黄 乐 |
广西师范大学出版社 |
2017年 |
6 |
房地产项目策划实践教学探索与案例汇编 |
娄信强 |
广西教育出版社 |
2015年 |
7 |
土地估价案例选编 |
杨小雄 |
广西教育出版社 |
2013年 |
8 |
复杂空间决策模型在区域土地规划布局中的应用研究 |
杨小雄 |
中国大地出版社 |
2009年 |
9 |
桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复 |
叶宗达（校外硕导） |
中国地质大学（武汉）出版社 |
2022年 |
五、教学获奖
落实立德树人根本任务，助力新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，学院教师先后获得全国高校教师教学创新大赛、全区高校青年教师教学竞赛和全区教学成果奖。学院充分发挥教学成果奖的示范带动作用，加强教育教学创新实践，推动教育教学改革，持续提升教育质量和水平。
序号 |
成果名称 |
类别 |
负责人 |
级别 |
等级 |
时间 |
授予单位 |
1. |
应用型土地资源管理专业人才培养路径及实践研究 |
教学成果 |
杨小雄 |
省部级 |
三等奖 |
2017年 |
广西自治区教育厅 |
2. |
第二届全国高校教师教学创新大赛 |
高校教师教学创新大赛 |
马 骥 |
国家级 |
二等奖 |
2022年 |
教育部 |
3. |
《土地法学》网络课程 |
全国多媒体课件大赛 |
吴壮金 |
国家级 |
二等奖 |
2015年 |
教育部教育管理信息中心 |
4. |
第二届广西高校教师教学创新大赛 |
高校教师教学创新大赛 |
马 骥 |
省部级 |
一等奖 |
2022年 |
广西自治区教育厅 |
5. |
第三届全区高校青年教师教学竞赛 |
高校青年教师教学竞赛 |
赖双双 |
省部级 |
一等奖 |
2016年 |
广西自治区教育厅 |
6. |
第七届全区高校青年教师教学竞赛 |
高校青年教师教学竞赛 |
赖双双 |
省部级 |
二等奖 |
2020年 |
广西自治区教育厅 |
7. |
立足服务地方经济推进校企协同育人提升测绘工程专业应用型人才培养质量 |
教学成果 |
刘彦花 |
校级 |
二等奖 |
2017年 |
南宁师范大学 |
8. |
南宁师范大学第二届教师教学创新大赛 |
高校教师教学创新大赛 |
黄 乐 |
校级 |
三等奖 |
2022年 |
南宁师范大学 |
9. |
南宁师范大学第九届青年教师教学竞赛 |
高校青年教师教学竞赛 |
吴 彬 |
校级 |
三等奖 |
2022年 |
南宁师范大学 |
10. |
南宁师范大学第八届青年教师教学竞赛 |
高校青年教师教学竞赛 |
黄 乐 |
校级 |
三等奖 |
2021年 |
南宁师范大学 |
六、高等教育教学改革项目
学院深化高等教育综合改革，创新人才培养机制，推动优质教育资源和成果共享，加快构建一流培养体系，提高教师育人水平，促进学生全面成长。截至目前，我院共获批A类广西高等教育教学改革工程3项，B类广西高等教育教学改革工程2项，广西研究生教育创新计划2项。学院将以高等教育教学改革项目立项建设为契机，推进学校教学改革与实践创新，加快理论研究向教学成果转化，形成更高水平的人才培养体系。
序号 |
项目名称 |
负责人 |
项目来源 |
项目等级 |
1 |
新工科背景下“测绘地理信息+人工智能”工程人才培养模式研究 |
段 炼 |
2019年广西高等教育本科教学改革工程项目（A类） |
省部级 |
2 |
地理虚拟仿真教育云平台及其运行模式研究 |
段 炼 |
2016年广西高等教育本科教学改革工程项目（A类） |
省部级 |
3 |
新工科背景下国家级一流课程《GNSS原理与应用》建设路径研究 |
马 骥 |
2021年获批广西高等教育教学改革工程项目（A类） |
省部级 |
4 |
新工科时代背景下地方高校测绘地理信息专业研究生“人工智能+”课程建设探索与实践 |
段 炼 |
2020广西研究生教育创新计划项目 |
省部级 |
5 |
国土类研究生联合培养基地建设 |
杨小雄 |
2018广西研究生教育创新计划项目 |
省部级 |
6 |
基于教育供给侧改革的管理类研究生实践教学体系创新 |
陆汝成 |
2017广西研究生教育创新计划项目 |
省部级 |
7 |
新工科建设背景下土地资源管理专业基础综合实习教学改革的探索与实践 |
董 凯 |
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目（B类） |
市厅级 |
8 |
“双一流”背景下房地产开发与管理专业课程教学改革研究与实践 |
黄 乐 |
2020年广西高等教育本科教学改革工程项目（B类） |
市厅级 |
9 |
产教融合视角下地方高校房地产应用型复合型人才培养模式的研究与实践 |
娄信强 |
2018年广西高等教育本科教学改革工程项目（B类） |
市厅级 |
10 |
高校测绘地理信息专业“专创融合”教学创新改革研究 |
马骥 |
广西教育科学“十四五” 规划 2022 年度高校创新创业教育专项课题（重点课题） |
省部级 |
11 |
基于产出导向的大学生创新创业课程的建设与实践 |
吴彬 |
广西教育科学“十四五” 规划 2022 年度高校创新创业教育专项课题（一般课题） |
市厅级 |
七、课程思政示范课程建设
近年来，学院高度重视课程思政建设，将课程思政建设与落实立德树人根本任务、提升人才培养质量紧密结合起来，构建了“全方位推进、全专业建设、全课程融入、全团队打造、全制度保障”的课程思政育人体系，组织了课程思政教学项目建设、课程思政教学案例评选、课程思政微课竞赛等一系列活动，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，贯穿人才培养的全过程，取得良好的建设成效。
序号 |
课程名称 |
课程类型 |
负责人 |
等级 |
获批时间 |
1. |
时空数据挖掘 |
课程思政示范课程建设项目 |
段 炼 |
校级 |
2020 |
2. |
不动产估价 |
课程思政示范课程教学团队 |
杨小雄 |
校级 |
2021 |
3. |
土地管理学 |
课程思政示范课程建设项目 |
刘少坤 |
校级 |
2022 |
4. |
物业管理 |
课程思政示范课程建设项目 |
黄 乐 |
校级 |
2020 |
5. |
房地产市场营销 |
课程思政示范课程建设项目 |
张文主 |
校级 |
2020 |
6. |
现代不动产理论与实践 |
课程思政示范课程建设项目（研究生） |
吴 彬 |
校级 |
2022 |
八、高等教育教学改革论文
我院教师在教育教学中不断反思，提升课程改革内涵，拓展教学研究与实践范畴，及时总结经验，撰写和发表了高等教育教学改革学术论文18篇，有力地促进教育教学的思想、理念、方法在德育工作、专业建设、教学管理等中的应用，全面提高人才自主培养的质量。
序号 |
论文题目 |
作者 |
期刊 |
年份 |
|
新工科背景下测绘工程专业实践教学改革研究 |
刘彦花 蒙祥达* |
地矿测绘 |
2022 |
1 |
“人工智能+”背景下的<土地资源管理研究方法>硕士研究生课程设计 |
段 炼 |
亚太教育 |
2021 |
|
面向“新工科”的地方高校土地资源管理专业硕士人才培养模式探索 |
张利国 段 炼 |
中阿科技论坛 |
2021 |
|
国家级科研项目支持下的大学生学科竞赛育人模式探讨——以地方高校测绘地理信息专业为例 |
赖双双 段 炼 |
创新创业理论研究与实践 |
2021 |
|
双一流建设背景下房地产开发与管理专业课程教学改革研究 |
黄 乐 |
住宅与房地产 |
2021 |
2 |
高校房地产开发与管理专业课程思政的设计与实践——以《物业管理》课程为例 |
黄 乐 |
创新创业理论研究与实践 |
2021 |
3 |
基于教育供给侧改革的管理类研究生实践教学体系重构和机制创新 |
陆汝成 |
教育现代化 |
2020 |
4 |
广西“地理学一流专业”背景下的本科生导师制设计与实践 |
段 炼 |
创新创业理论研究与实践 |
2020 |
5 |
“人工智能+”背景下测绘地理信息专业大学生创新项目导师团队建设 |
段 炼 |
教育教学论坛 |
2020 |
6 |
新工科背景下地方本科高校自然地理学课程改革实践 |
段 炼 |
教育教学论坛 |
2020 |
7 |
“人工智能+”背景下《摄影测量学》课程教学改革 |
段 炼 |
中国新通信 |
2020 |
8 |
测绘地理信息专业背景下的«时空数据挖掘»课程设计 |
段 炼 |
南宁师范大学学报(自然科学版) |
2020 |
9 |
一流本科课程建设背景下房地产开发项目管理课程建设探索 |
娄信强 段 炼* |
大众标准化 |
2020 |
10 |
《国标》视角下房地产开发与管理专业人才培养方案修订思考与建议 |
娄信强 段 炼* |
教育科学 |
2020 |
11 |
新工科背景下GIS应用创新型人才培养教学改革 |
段 炼 |
南宁师范大学学报(自然科学版) |
2019 |
12 |
网络三维虚拟校园仿真平台构建 |
段 炼 |
计算机科学与应用 |
2018 |
13 |
应用型高校房地产开发与管理专业人才培养模式探讨 |
吴 彬 张文主 |
教育现代化 |
2017 |
九、人才称号和人才计划
(1)廖超明，广西“十百千”人才第二层次人选，省部级；
(2)廖超明，自然资源部高层次科技创新人才第三梯队人选，省部级；
(3)杨小雄入选2010广西高校优秀人才资助计划，自治区教育厅；
(4)段 炼，入选2019年“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”，省部级；
(5)段 炼，入选2015年“广西高校优秀教师出国留学项目”，省部级；
(6)韦燕飞，入选2019年广西“高等学校千名中青年骨干教师培育计划”，省部级；
(7)徐 军，入选2019年广西“高等学校千名中青年骨干教师培育计划”，省部级。
十、“双师型”教师
(1)注册测绘师6人：廖超明、徐军、蒙祥达、蒙琳、赖双双、韩世静
(2)注册房地产估价师6人：杨小雄、韦燕飞、吴壮金、李巨栋、娄信强、张文主；
(3)注册土地估价师4人：杨小雄、韦燕飞、吴彬、娄信强；
(4)注册城乡规划师：张文主；
(5)二级建造师：陈炳超；
(6)工程师系列7人：廖超明（教授级高工）、罗先伟（教授级高工）、陆一敢（高工）、蒙祥达（高工）、徐军（高工）、黄乐（高工）、李月连（工程师）
十一、教学荣誉
弘扬高尚师德，潜心立德树人，争做新时代“四有”好老师，学院连续两届获得“优秀园丁奖”，并获得地学部优秀教学奖和教学团队，激励了广大教师齐心协力推动学校人才培养、科学研究、社会服务等各项事业高质量发展。
序号 |
荣誉称号 |
获得者 |
授予单位 |
授予时间 |
1 |
优秀园丁奖 |
陆汝成 |
南宁师范大学 |
2021年 |
2 |
优秀园丁奖 |
廖超明 |
南宁师范大学 |
2022年 |
3 |
优秀教师 |
廖超明 |
南宁师范大学 |
2021年 |
4 |
优秀基层教学组织 |
娄信强、黄乐等 |
南宁师范大学 |
2020年 |
5 |
优秀教学团队奖 |
杨小雄、段炼等 |
南宁师范大学地学部 |
2019年 |
6 |
个人优秀教学奖 |
段 炼 |
南宁师范大学地学部 |
2019年 |
7 |
自治区自然资源系统干部教育培训师资及好课程称号 |
廖超明 |
自治区自然资源厅 |
2021年 |
